Кандай математикалык маселелерди чечүү үчүн бир баланы үйрөтүү үчүн?

Баары эле жаш студенттер математика жакшы. Баштоо үчүн, сенин бала эмне үчүн санап чыгуу үчүн маанилүү экенин түшүндүрүп кошуп алып, ж.б. Мисалы, математика, билбейм, анда магазин нерсени сатып алуу мүмкүн эмес экенин айтып, ошондой эле Бул нерсе үчүн, белгилүү бир сумманы төлөп туруу керек. Ошондо биз геометриялык билим эмнеге муктаж? Кантип өлчөө жок, үй куруу үчүн? кышты өлчөмүн жана курулат үйүн билем, анда сен кыш канчалык керек экенин жакшы эсептей аласыз. Атүгүл башкы макалада аларды тигип пистолети жана кандай бурч боюнча көлөмүн билүү эмес, бир көйнөк тигип албайт. Эми математика маселелерди чечүү үчүн жаш бир студентке үйрөтүү үчүн карап көрөлү.

чечүү үчүн алгоритмдер

бир маселенин кандай жүрөгүндө бир жаш балага түшүнүктүү жана кызыктуу жашоо абалы, болушу керек. анын математика боюнча маселелерди чечүү үчүн баланы окутууга болорун карап көрөлү.

Алгач, бала математикалык мисалдар, билимди бекемдөө үчүн чечүү үйрөтүш керек , көбөйтүү столдун жөнөкөй кошумча ыкмаларын түзүү, кемитүү, бөлүү жана арттыруу. баланын бекиген негизги математика көндүмдөр, маселени чечүү үчүн баштаса. Бул төмөнкүлөрдөн турат:

1. мазмуну жана түшүнүү: оозеки шарттарын окуу шарттары, түшүнүксүз сөздөрдү талдоодо, кайталоо (ага суроолорду алып сурап бала жардам).
2. Solution: өтмө шарттары, санариптик схемалык же жуурулушуу түрүндө дизайн чечимдер.
3. иш-аракеттер, албетте, бир түшүндүрмө жана өзүнүн тандоосу негиздүүлүгүн: чечимдин тууралыгын текшерүү.

Бала жакшы, тапшырманын мазмуну жана анын иши үчүн керектүү чечимдерди түшүнүүгө көрүнө колдонуу үчүн шектенбесек болот - сандар, үстөл, ар кандай буюмдар ж.б. Ооба, студент өзү донууну абалын сүрөттөп турат.

орто мектептин студенти үчүн абдан пайдалуу чечими боюнча өз милдеттерин жасоого үйрөнгөн. Сюжети, алардын турмуштук тажрыйба жана байкоолор менен тыгыз байланышта. Бул аны жакшы математика көйгөйлөрү, алардын түзүмү жана даярдоо ыкмалары иш жүзүндө канчалык маанилүү экенин түшүнүүгө жардам берет.

Кудайдын тендемелердин менен бирге маселелерди чечүү үчүн баланы окутууга болорун карап көрөлү. Алардын чечим төмөндөгүдөй ырааттуулукту бар:

1. Биз белгисиз табуу үчүн зарыл болгон нерселерди таба мөөнөтү кыскарышы, кемите, таасирин, Пайда бөлүштүрүү же Бөлүүчү.
2. Сиз баласы менен схемалардын жардамы менен жөнөкөй иш-аракеттерди кайталап болот:

• мөөнөттүү + мөөнөттүү = суммасы;
• Азайган - Кемүүчү = айырмасы;
• буюмдун × себеби = жагдай;
• бөлүштүрүү: бөлүүчү = натыйжасы.

геометрия боюнча маселелерди чечүү үчүн кантип үйрөтүү керек?

Бул иш-чаралардын тизмеги:

1. Окуп жана абалын экенин, башкача айтканда, берилген маалымат берилет, турган объектилер келтирилген жана алардын ортосундагы байланыш.
2. рисунок, ага белгиленет объектилерин (түз, бурчтан, ж.б.); алардын айрымдары эле бар болсо, анда биз аларды белгилеп: бирдей сегменттен - ошол эле соккулары түрүн, бурчтан - бир эле адамдын колу менен курулган ийбадатканаларда.
3. Биз көйгөйдүн сандардын негизги өзгөчөлүктөрүн эске.
4. Бул эмне негизинде, окуу теоремасы чечүү үчүн пайдаланылышы мүмкүн экендигин көрөбүз.
5. Толугураак комментарийлери чечүү турат.

Баарынан маанилүүсү, геометриялык проблемаларды чечүүдө - туура теоремасы издөө болуп саналат. уюштурулган объектилерин жана алардын ортосундагы өз-ара мамилелердин кандай теоремасы, зарыл болгон белгилүү бир тапшырманы үчүн оор эмес, терип негизделген.

Ошентип, биз математика боюнча маселелерди чечүү үчүн баланы кантип карады. , Чыдамдуулук менен баланы тарбиялап, анткени балдар үчүн математика - жөнөкөй нерсе эмес.