Бул узак чыгармачылык адамзаттын мүмкүнчүлүктөрүнүн жогорку белгиси болуп саналат деп белгилүү. Creative талант жана билгичтиктер балага өтө эрте, эки жылдан беш жылга чейинки курактагы көрсөтө баштайт. Бул учурда аны ким жараткан, жана балдардын тармактарда ар түрдүү өзүн көрсөтө баштайт. ата-энелер, мугалимдер негизги милдети - туура багытта өз ишин берип, баланы колдоо. Келечекте, азыр ар кандай себептерден улам кээ бир жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү көз жаздымда калтырып, бала кыйынчылыктарга туш болот, жана талант түбөлүккө айрылып калышыбыз мүмкүн.
Башталгыч мектепте союл ролу
Башталгыч мектеп жашындагы балдар үчүн ишенимдүү адамдардын бийлигине баш болгон ар түрдүү болуп, сезимтал, көп учурларда бир көбөйгөн коргонуу жана бир оюндун ишенчээк түрүндө болот. Адамдар белгилүү бир көндүмдөрүн өнүктүрүү келечекте жасай деп кепилдик бере албайт, бирок, аларды кароосуз калтырууга болбойт. Ошондуктан, кесиптик жана жалпы билим берүү системасын башталгыч мектепте клубдары алардын ичинен тышкаркы мекемелердин ар түрдүү, иштеп чыгууну камтыйт.
Ошентип, башталгыч мектепте иш чөйрөсүндө балдардын ар тараптуу өнүктүрүүгө багытталган. Бул класстар аркылуу студенттер жакшыртуу жана эстетикалык жана эмгек билим алат. Башталгыч мектепте куюшат тийиш улам (математика, тарых, тил жана башка), балдарга билим арттырууга, кошумча сабак аларды жашообузда колдонууга үйрөнүшөт. Ошол эле учурда, предметтик чөйрөлөр тарабынан педагогикалык милдеттери чектелген эмес. башталгыч мектептин тарбия иштери жана спорттук-техникалык чөйрөнүн уюштурууну камтыйт. Иш-чаралар жана башталгыч мектептин ар бир айлананын негизги лидерлери программасы иштелип чыккан жана келечектүү-тематикалык пландарды менен аныкталат.
билим берүү стандарттары
Тышкаркы өнүктүрүү - Federal мамлекеттик билим берүү стандартынын программасынын бир бөлүгү. Ал эми тема жана Программа, жана башталгыч мектепте чөйрөлөрдө аттары так аныкталган. Ошентип, "билет?" Circle программа студенттердин руханий жана адеп-ахлактык билим берүүгө багытталган. Алар табиятынан туура маанай үйрөнүп, адамдар, адам менен жаратылыштын эриш-аркак мамилеси негиздерин үйрөнүшөт. экологиялык топтордун башталгыч класстардын максаты балдар гана туура дүйнөнү кабылдаган эмес, бирок ошондой эле, аны жакшыртуу боюнча конкреттүү чараларды көрүү болуп саналат.
ААКтын ылайык, башталгыч мектепте клубы балдарга көркөм жана эстетикалык өнүгүүнү камсыз кылуу, бир гана билим берүү мүнөзүн кийбөө керек. физикалык жагы да эске алынат. Башталгыч мектепте ( "Zdoroveyka!" жана башкалар) боюнча спорт клубдары, толук дене бой жана психологиялык жактан өнүгүүсүнө салым кошуу. оюн түрүндө (конкурстар, радиорелейлик расаларга, оюндардын) өткөрүлөт класстар, балдар, чынында, жакшы көрөм.
башталгыч мектептин түзөт балдардын чыгармачылык жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү
Ал тургай, башталгыч мектеп окуучулары так ыйгарым клубдарынын аныкталган жок, ар дайым пайда алып келет. Алар, бул максаттарга жетүү үчүн ушул билимди колдонууга, жооптуу, көз карандысыз чогултулган, тыкан болууга үйрөнүшөт.