адистин студентке чейин жол кыйынчылыктарды жоюу болуп саналат. окутуу ыкмасын тандоо окутуунун натыйжалуулугун жана ылдамдыгын таасир этет, анткени, кызыгуучу менен окутуучунун ортосундагы өз ара - туура материалды окутуу үчүн мугалимдик жөндөмдүүлүгүнө жараша өз ара иш.
окутуу ыкмаларынын жиктөө
Үйрөтүү ыкмалары - окуучуга мугалимден билим жана көндүмдөрдү берүү жолдорун буйрук берди. Бул жараянда мүмкүн: окутуу жана материалды өздөштүрүүгө максаттарын жана милдеттерин ишке ашыруу. окутуу ыкмаларынын түрлөрү:
- Практикалык - активдүү методдору, иш жүзүндө бул ирилештирүү студент теориялык шык негизги максаты болуп саналат. мындан аркы иш-аракеттери жана окутуу үчүн жогорку түрткү түзөт.
- Сүрөттүү ыкмалары - өз ара аракеттенүү аркылуу жүзөгө ашырылат. материалды берүү адамдын көрүү сезүү системасы кыйла ийгиликтүү жана мүмкүн болгон пайдалануу болот.
- Оозеки салттуу ыкмаларын obucheniya-, мүмкүн бир нече кылым мурда болуп эсептелет. сөздөрдүн жардамы менен бир классы үчүн, маалымат бир чоң суу сактагыч өтүшү мүмкүн. Жандандырылды угуу кабылдоо канал.
Кыймылы жок окутуу ыкмалары
Кыймылы жок же практикалык окутуу методдору демократиялык жол менен пайда жана ой кошуу багытталган, камсыз студенттердин ишин, ойготуп:
- аргасыз жана окутуу жараянына катышуусун туруктуу;
- окутуу иш-дем берүүчү;
- мугалимдер менен окуучулардын ортосунда өз ара аракеттенүү;
- жакшы дем менен иш ийгиликтүү аткаруу боюнча оң сезимдер өнүгүшүнө таасирин тийгизип өз алдынча чечим кабыл алуу студенттер;
- аткаруу боюнча биргелешкен чагылдыруу материалдарды күчтүү кооздонуу.
активдүү окутуунун ыкмалары боюнча төмөнкүлөр кирет:
- лабораториялык иш;
- семинарлар;
- өзүнчө;
- тегерек үстөл;
- семинарларды уюштуруу;
- дискуссиялар;
- ролу ойноо;
- бир- проблемалар.
Interactive окутуу методдору
Visual окутуу методдору, же азыркы учурдагы өз ара аракеттенүү, үн, мыкты билим берүү материалдарын өздөштүрүүгө үчүн маанилүү багыттарынын бири. бир ыкма катары - бир өз ара мамиле XX кылымдын 90-жылдардын башында пайда болгон. жана көп учурда колдонулат. Interactive методдору төмөнкүдөй максаттарга жетүү үчүн багытталган:
- студенттери үчүн жайлуу шарттарды түзүү;
- байланыш жана өз ара окутуу, команда иши;
- жана кесиптик компетенттүүлүгүн көз түзүү;
- Окутуу жараянында чыр-чатактарды жана пикир келишпестиктерди жоюу үчүн.
өз ара аракеттенүү ыкмалары мисалдары болуп саналат:
- окутуу ыкмасы катары койсо аягында 30-жылдары табылган. A. Осборн. Биологиялык көп санда жана баштапкы этапта талдоого эмес, үстүнө коюп, чечимдерди дем билдирет.
- Synectics - Чабуулдун өнүккөн Heuristic ыкмасы. Бул мааниси элементтердин жана салыштыруу издеп катышуучуларынын, же туура келбеген нерселерди байланыш чекити үчүн ар түрдүү жараксыз бириктирип элестетип иштеп чыгат.
Тесттер окутуу ыкмалары
Салттуу окутуу методдору жана билим демилгесиз деп классиктер жана ийгиликтүү азыркы убакта колдонулат. Окутуунун бул кандай жакшы жактары белгилүү бир мезгилдин ичинде материалдык ири көлөмүнүн оозеки берүү жөндөмдүүлүгү. кемчиликтери оозеки ыкмалары бокс жараянын (эч кандай натыйжалуу байланыш prepodavatel↔ студент) баяндалат.
Тесттер ыкмалары билим берүүнүн төмөнкү түрлөрү кирет:
- Түшүндүрүү (үйрөткүч) - окутуучу оозеки түрдө белгилүү бир тема боюнча ырааттуу тапшыруу. Материалдык тоют да кызыксыз темалар ал адистиги боюнча ажарын жана кызыкчылыгы бар болсо, кызыгуучу үчүн кызыктуу болушу мүмкүн.
- Video, албетте, - окутуунун заманбап ыкмасы. материалды талкуулоо инструктор жана башка студенттер менен угуучулардын каралат менен бирге колдонулса өтө натыйжалуу.
- Семинар - материалды бекемдөө максатында белгилүү бир темалар боюнча темасында, албетте, өткөндөн кийин жүргүзүлөт. Бул эки тараптуу байланышты жана талкуу жүрүп жатат.
Заманбап окутуу методдору
Билим берүү тармагы тездик менен өнүгүп жатат, иш боюнча зарыл учурда өзү менен мажбурланат. Илим окутуу методдору XX кылымдын 60-жылдарында үчүн окутуу жараянына киргизилет баштады. 2 типке заманбап ыкмаларды бөлүнөт: тууроо (үлгү - жасалма үлгүсүн шарттарды түзүүгө багытталган) жана neimitatsionnye.
Жалал окутуу методдору:
- ролдук оюндар;
- дидактикалык оюндар (физикалык, психологиялык, акыл-эс);
- илимийтехникалык долбоорлорду ишке ашырууга;
- бизнес-оюндар (сыпаттары менен кесип салып оюн материалдар).
Neimitatsionnye окутуу методдору:
- өлчөмдүү Бүтүн ыкмасы (түркүмдөрүнүн талдоо көйгөйлөрү, жетишпеген заттар издөө);
- ыкмасы боюнча өзөктүү маселелер;
- машыктыруу;
- консалтинг;
- тематикалык талкуулар.
окутууда башкаруу жана өзүн-өзү башкаруу ыкмалары
Билим берүү - студенттер материалдарды үйрөнүүгө, жана абдан кантип аныктоо үчүн көзөмөлгө алышыбыз керек болгон жараян. билим алуу жетишсиз болсо, анда мугалимдер ыкмаларын жана окутуу жолдорун талдоо жана каралат. Окууга контролдоо боюнча бир нече түрлөрү бар:
- Алдын ала текшерүү - окуу жылынын башында жасап, изилдөө өткөн жыл бекемдөө, окуучулардын даярдыгынын жалпы абалын баалоо үчүн.
- Учурдагы башкаруу - өтүлгөн материалды, билиминин айырмачылыктарын аныктоо текшерүүдө.
- Темасы башкаруу - аралап тема же бөлүм текшерилиши үчүн, зым сыноолорго, тесттер.
- Өзүн-өзү башкаруу - ыкмасы бирдей кабыл алуу үлгүлөрүн менен иштөө, проблемаларды жооп берүү - туура жооп алып келет бир чечүү жолун табуу үчүн окуучунун ой-ниети.
окутуу ыкмаларынын тандоо
Мугалимдер ийгиликтүү окутуунун кесиптик окутуу ар кандай ыкмаларды колдонушат. окутуу ыкмаларынын тандоо көптөгөн башка себептерге да байланыштуу:
- жалпы максаттар жана билим берүү максаттары;
- студенттерди окутуу деңгээл;
- мугалимдин жеке мүнөздөмөсү;
- окуу жайлардын (жабдууларды, объект) материалдык жабдуулар.
окутуу ыкмаларынын натыйжалуулугун шарттары
Окутуунун натыйжалуу ыкмаларын башкаруу аркылуу көзөмөлдөп турат окутуу жыйынтыгы боюнча жогорку натыйжага кирет. студент көрсөтүп турат, эгерде окутуу ыкмалары натыйжалуу каралышы мүмкүн:
- терең билим, аралык байланышты жүзөгө ашырат ала алат;
- реалдуу турмушта өз билимдерин колдонууга даяр;
- системалык жана структуралык билим, негиздөө менен далилдей алат.
Окутуу ыкмалары - Китептер
негизги окутуу методдору, билим берүү жана мектепке чейинки мекемелердин жана жогорку окуу колдонулат. окутуунун жолун тандап алган адамдар бөлүү ыкмалары ар кандай багыт берүү кыйын. куткаруу кесиптик адабият келет:
- "Окутуунун негиздери: дидактикасы жана методологиясы". Жаздын. Krajewski VV жогорку Hutorskoy AV боюнча жөлөкпул - китеп педагогдор үчүн заманбап билим берүү ыкмаларын айтылат.
- "Аракети үйрөнүү методдору: бир жаңы ыкма." Genik EA кызыктуу жана кесиптүү жаңы өз ара окутуу ыкмаларын сүрөттөлгөн.
- "Педагогика" (ред. Pidkasistyĭ). мугалим окуу жайларынын студенттери үчүн окуу куралы.
- "Мектепте коомдук изилдөөлөрдү окутуунун методикасы". Liaudis VY - студенттер жана окутуучулар үчүн.