Кээде, кайгылуу бир нерсе болгондо, мисалы, сен, алдын ала алган эмес, мен мындан ары үй-бүлөсүнө жана сага келген казык коргоо үчүн келечекти көрө билүүгө кантип түшүнүү керек тагдыры . Бул белек өнүктүрүү үчүн, баарыбыз төрөлгөндөн күрөөгө коюлган, мисалы үчүн, бир аз күч-аракетти, ошондой эле, бир нече убакыттан кийин сен гана олуяны окутуу жоопкерчилиги экенин түшүнүшөт, ошондой эле жумшашыбыз зарыл, туруктуулук.
келечекти көрө билүү жөндөмүн кантип иштеп чыгуу керек: негизги сунуштар
- Гана каалайм жана күн сайын катуу окуу каалаган натыйжага алып бара алат. Ошондуктан, сиз убакытты, кырат +, күн сайын келечегин көрө билүүгө жана орду жөнүндө чечим кабыл алат.
- Баштоо үчүн, бара-бара, бир тогологу сыяктуу, татаал бир жаңы, жогорку ээ болот жеңил маселе кармап. Ошентип, аз тарабынан аз, кечээ эмне болгонун эстен чыгарбаганыбыз маанилүү. Мисалы, кечээ гана сен кол чатыр, же жөн гана, ошондуктан жааган жамгыр малынган акыркы жип алып зарылдыгын сезген жок, унутуп койду. Эгер керек кандай маалымат сага эмне качуу максатында сатып алууну аныктайт. Алсак, мисалы, "мүшөккө бир жылма болмок" деп берилген параметрлери же "абдан пайдалуу болгондугу менин кол чатыр жумушка алууну чечишти."
- Эми, көздөрүн жумуп, анын ичинде ар кандай ойлорду, ыргытып жибер жана сиз келечекти көрө аласыз же жокпу, ойлонуп жаса. Кечээ эле, сен ушул күнү эмес деп коёлу. Ошол эле учурда, мурда эле өзү үчүн ачылган бардык маалыматтарды берүүгө. Бул учурда тиешелүү жоромолдордун бири, зонт сезим, туюм, сезүү айландырылат керек, ал эми оозеки түрүндө, албетте, жок. Башкача айтканда, ар бир "мен" кечээ жагдайды сезимдер. Эми сиз буга чейин болуп, аны сезишет. Сиз келечекте маалымат алды жана кол чатырын алып, же коюп
баштыгына Raincoat. - келечекти көрүү белеги акырындап замат күн болуп калат "Бүгүн" Кечээ "деген түшүнүк берилип турат. өз сезимдерин, ар бир мындай на басым маани учурунда сезимдер .
- жок дегенде, окутуу менен баштап, мисалы, сенин денгээлин жогорулатуу хоккей оюндары жана чындык көрсөткөндөй ишинин жыйынтыгын болжолдоо.
- Сен да, анын: "Мен", ойлорун, сезимдерин топтоп угууга үйрөнө бир жолу, ал келечегин көрө билүүнү унутпа мүмкүн. Гезит көндүмдөрүн жакшыртууга багытталган.