Кирпи жакында сиз сонун таттуу чакан кубанычтуу ата-энелер, ошондой эле бүгүн жаратуу ар бир сени менен чыр-чатактар менен күрөшөт деп табылган? Ал башында сигнал керек эмес. Дүйнөдө агрессия стадиясында кийин бардык балдар. негизги милдети - бала чагып жана уруш болгон себеп экенин аныкташ үчүн. Ошондой эле, биз силер менен бирге иш-аракет кыл.
Эмне үчүн бала менен күрөшүүгө болот?
өз бала агрессияга туш биринчи жолу, көп ата-энелер да бул көрүнүшкө кулак жок. Алыскы келечекте сыяктуу бардык ата-энелер өздөрү багууга мүмкүн эмес, бала тыртайган өсүшү үчүн эмес. чага, калайын жана иш таштоо күчтүү жана тез-тез алуу үчүн тартып жаткан болсо, толкундануу себептери өсүп жатат. Бала өз курдаштары менен короонун ичинде гана эмес, күрөшүп жатат, айрыкча, ошондой эле өз ата-энеси менен. Келгиле, эмне үчүн бир жаш бала согуш жана бул иш-алдырткан түшүнүү үчүн көбүнчө айрым жагдайлар карап көрөлү.
1. Балдардын арасындагы Мушташуу. Бул көрүнүш өз үйүнүн короосунда бала бакча менен көрүүгө болот. Эгер бөтөн сиздин бала агрессияга жөнүндө болсо, анда эне, эне же кам күрөшүүдө түздөн-түз күбө болгон адам менен сүйлөшүү керек. Анан баланын нускасына уккула. Бала салгылаш башталды эмне себептен айтылган болсо, анда, балким, туура дегенди билдирет. байкап, анда ал тобоо, андан айкын-так жооп бере албайт, - ал, эмне болгонун жана жагдайга байланыштуу маани жок, түшүнгөн жок дегенди билдирет. Мектепке чейинки курактагы, ар бир бала, эки себеп бар күрөшөт:
- анын күчү менен көрсөтүүгө;
- буруу же болбосо кабыл алып каалоо.
Эки учурда биз коомдогу бала туура эмес тандалып алынган жасоо ыкмалары тууралуу сөз болуп жатат. оюнчукту, аларга башкалардын өздөрүн коргой турган бир жолу, ал эми күн сайын өз күч колдонуу менен чечилип улак аргасыз башка көптөгөн себептерден улам тандалып алынган. Бул учурда согушууга баланы кантип алдырткан? бала, анткени анын баскынчылык наалый башташкан болсо, анда ага кулак салып, алардын муштагылап жетүү үчүн кандай амал аракет кетүү керек. анын душмандары бир аз башкача мамиле керек түшүндүр. Бирок, кандай болсо да, эгерде сен да душмандарынын, анын тизмесине түшүп, баланы урушуп жок. Анан да жакшы - тынч, албетте, анын энергия спорт бөлүмүндө улак бир белги.
2. Бала ата-энеси менен согушкан. Бул көрүнүш дээрлик ар бир үй-бүлө бар. Сиз муштагылап, тиш менен кайра-кайра кол курмандыгы болсо, анда алар башталардан мурда, камсыз кылуу. Абдан көп учурда бала өз үй-бүлөсү менен күрөшүү себеби, өз кол салуу үчүн жооп болуп саналат. бала кыйкырып, ата-энелер, ага тыюу салышып, анда, ар бир иш-аракет же контролдоо жазалайт, балага өтө тез-тез жооп жөн эле муштум болуп калат. Экинчи себеби баланын өз үй-бүлөсү менен эч кандай күрөш оюнду кабылдаган жатат. Бул жерде ал үй-бүлөсүнөн кимдир бирөөнү уруп, зыян үчүн мындан ары да, жашын, элдешүү жана достук өөп. Ал үчүн ар бир эле кадам кылып теке, адамдардын жооп да туура деген эмне экенин түшүнүү. Эреже катары, бул өтө жаш куракта пайда бала ата-энеси кордогон жатканын билген жок кылат. Кандай, бул учурда айыктырууга, мисалы, бир жаштагы балдар күрөшөт? балага карата өтө эле агрессивдүү болуп калбоого аракет кылгыла. Анын бул аракети сага келүүсү мүмкүн, бир үн жок, унчукпай токтотуу. Көп маанилүүлүгү, башкалардын, туугандарынын жүрүм-турум болуп саналат. Мисалы, бала энесин сокку болсо, ал унчукпай кетип, ал зыян экенин көрсөтүүгө болгон,
3. агрессивдүү карикатуралар жана теле терс таасири - дагы бир себеби, натыйжасы, ал бала менен мушташа да болуп турган. мындай жагдайда эмне кылса болот? Эреже катары, алар баскынчылык бала бүт жетекчилик кылат, анын ишинин бардык жок болот. Бала өзүнүн иш-аракеттерди жөн гана түшүндүрөт :.: "Мен каарданып жатам" Бул жомок жана карикатуралар терс каармандардын таасири астында пайда болот. Толугу менен, алар кереги жок, эмне көрүүгө баланы тыюу салат. Бирок, жакшылык менен жамандыкты айырмалай улак үйрөтүү, ага жамандык түшүндүрүү өтө зарыл, башкалар менен бирге боло албайт.
Baby бандит - бир тез чечилиши боло турган көрүнүш. Ийкемдүү балдардын менталитет өзү акыл берет. жалгыз жана ата-энелердин негизги милдети - чыдамдуу болгула жана баланы коомдук алгылыктуу жана коопсуз түрдө терс сезимдерин билдирүүгө үйрөтүү.