психология боюнча иш-түшүнүгү, өз муктаждыктарын канааттандырууга багытталган тышкы дүйнө менен көп баскычтуу адам өз ара, билдирет. тема боюнча бул өз ара жүрүшүндө өз кезегинде, мындай иш-мүнөзүнө жана түрүнө түздөн-түз таасирин тийгизет, курчап турган айлана-чөйрө жана коомдун башка мүчөлөрү менен бирге бир мамилелер бар.
Биз баарыбыз бири-бирине таасир
анын калыптануу жараянында, ар бир адам үч негизги иш-өзү түшүнөт: оюн, изилдөө жана иштерди жана кыйынчылыксыз чөйрө менен биргелешип бар адамдын жөндөмдүүлүгү даражасын мүнөздөөчү негизги элементи катары бул байланыш ойногон маанилүү ролу,. Жалпысынан алганда, байланыш психология жана жумуш ар дайым учурдагы психологиялык абалын таасир негизги компоненттери болуп эсептелет. темага кайсы жараша, өз кезегинде, коомдун башка мүчөлөрүнүн ишине таасирин тийгизет, ошондой эле, бул жалпы эле коомдун өнүгүшүнө демек, ал белгилүү бир оң же терс чагылыштырып, тышкы дүйнөдөн келе турган ар кандай стимулдарга жооп бар.
Ал теория?
психология аракет теориясы ар дайым муктаж болуп үймөлөктөшкөн негизинде берилди - ниет - коомчулук менен субъектинин ара аракеттеринин негизги элементи катары турган максат. Белгилүү болгондой, ар кандай курактагы категориялар боюнча, жогоруда айтылган "үч" бул компоненттердин ар бир бала жанына коюп коюшту оригиналдуу, эмнеси менен айырмаланат, бирок, негизги багыты айкын адамдын өмүр бою көрүнүп турат. Атап айтканда, зарыл тамак-аш жана уйку түрүндө жеке талаптарына жооп берген. Алар улгайган сайын, алар өз алдынча ишке ашыруу, үстөмдүк, тукум улоо үчүн зарылдыгын кошумчалады жана жайлуу болушун камсыз кылат. эки ниети бул өзгөрүшүнө ылайык келип, коюлган максаттарга алдына койду.
Бул бүт чынжыр, алардын өз ара сыяктуу капташынын жана структуралык түрлөрүн чогуу байлап психологияга, так бардык негизги иш-айкын көрүнүп турат. Бала коомдун, жүрүм-турумдун белгиленген эрежелерге ылайык жашоого үйрөнүүгө ойнойт жана окутуу оюндун бир бөлүгү болуп саналат. Өспүрүм же анын мындан аркы иши үчүн зарыл болгон билимге ээ болуу үчүн окутуу студенттер, ошондой эле, эмгек өзү оюн кантип ажырагыс бөлүгү болуп саналат, ал эми изилдөө, алар кээ бир иш-аракет жок, анткени, ал жерлерде ар кандай натыйжалуу жыйынтыктарга жетишүү мүмкүн эмес деп эсептейт субъекттин иши. Ошентип, айлана жабылат жана аягында адам ишмердүүлүгүнүн бир, көп баскычтуу системасы керек.
Ар бир салымы болуп саналат
тараптык касиет-сапаттары жана психология өз ишин ар дайым бир адамдын жана ылайык даражада мүнөздүү болгон адеп-ахлак нормалары менен бирге болду. Ушул таасирин эске албаганда, Тамыр жүрүш түйүндүү изилдөө болбостон, бул теманы азыркы психологиялык абалынын шайкеш баа берүү мүмкүн эмес, ошондой эле ачык-айкын, анын касиет-сапаттары өзгөчөлүктөрүн аныктоо. Мисалы, дүйнөнүн тарта - максаты анын негизги компоненттери планетада жашаган бардык адамдар үчүн бирдей болсо да, ар кандай маданияттар, диндер жана салттар өкүлдөрү ар кандай отурсак ээ болуу болуп саналат.
Адам психологиясы жана адамдын иш-аракеттери, коом мүчөсү катары коомдун бүткүл мекенимди жана ар бирибиз өз жүрүм-кесепети зор мааниге ээ (оң же терс), аны иштеп чыгуу, анын уникалдуу салым кошот. Бир канчалык азыр жашап жаткан ар бир адамга көз каранды, анын бардык мүчөлөрү баш ийүүгө тийиш негизги эрежелери кандай багыты, ошондой эле түзүү, мындан ары коомдун багыты бөлүгүн иштеп берет.