орто топтун окуучулары жаш тобуна караганда бул жараянга көбүрөөк маани берилет. Класстар бир жыйынтыкка багытталган дагы да күчтүү жана ритмикалык болуп.
балдар үчүн манжа гимнастика өзгөчөлүктөрү 4-5 жаштагылар
Биринчиден, биз төмөнкү турат, мындай иш-айкын пайдалуулугун, белгилейбиз:
- башка манжалары менен жүзөгө ашырат, гимнастика, эс, ой жүгүртүү жана кам өнүктүрүүгө мээнин шарлары келтириле өбөлгө түзөт;
- жүзөгө ашырылат кат окуу колу жашар баланын ;
- оюндарды чечишкен - бул да өзүнчө пайдалуу Acupressure, бир түрү болуп саналат;
- жана, албетте, башкы нерсе - 4-5 жаштагы балдар үчүн абдан маанилүү тил көндүмдөрүн өркүндөтүү.
Компетенттүү мугалимдер бир эрежелерине ылайык бала бакчанын колунан гимнастика өткөрөт. Андыктан, жөнөкөй баштап көнүгүүлөрдүн баарын, эмне кылыш керек, жана бара-бара ишин кыйындатат. Сиздин бармактарына физикалык стресс орду да керек: Мисалы, сен биринчи жолу бир колго оюнду тандап, андан кийин - экинчи, ал эми ошол эле учурда экөө тең.
пайдаланып, сөөмөйүн тышкары - Көп учурда мындай иш-чаралар элементтери kinesiological машыгууларды кошулат дем жана лимитед көнүгүүлөрү, дененин кыймылдарын, көп кыймылдоо жөндөмүн, ошондой эле эс жана эс иштеп чыгуу. Алар өз кезегинде деп аталган жарым шарында таасирин арттырууга багытталган, кабыл алуусун жакшыртат, stresoustoychivost жакшыртат жана баланын ден соолугун коргоо боюнча жалпы пайдасы бар.
дайыма атайын комплекс алектенген балдар, тез окуу, жазуу, эсептөөнүн үйрөнүшөт. Алар көп байлыгы бар жана аяттын ар мажбурлап эстеп, албетте, эс иштеп, пайда алып келет, мектеп илим дээрлик абдан маанилүү нерсе.
орто топ татаал гимнастикасынын мисалдары манжа
мыкты таасир үчүн, балдар гимнастика күчү оюнда түрүндө ар дайым. Ошентип, балдар жакшы жөнөкөй жана түшүнүктүү сежи линиялары менен коштолот көнүгүүлөрдүн баарын эстеп, кызыктуу көчүрүп алуу үчүн. Төмөндө жогоруда айтылгандай, ал жөнүндө бакчанын колунан гимнастика үч мисал болуп саналат.
1-мисал.
Ушул мезгилде аны колу менен уктап каалайт
(Анын алаканына кирип, анын сол колун тирилтет)
Ушул мезгилде аны колу менен - төшөктө секирип!
(Укугун колдонуп, анын сол колунун манжалары менен эсептегенде, аз сөөмөйү менен тартып)
Ушул мезгилде аны колу менен уктап,
Ушул мезгилде аны колу менен да, уктап калды.
Басыл, Том Керамогранит эмес, Schumi
(Колунун бармагы менен "сүйлөшүп", башкаларды түздөө)
Бир тууган ойгонбой койду!
Турушкан манжалары, Питердин!
балдар бакчасына барып, убакыт келди!
Мисал 2.
сөөмөй
Smart бурган.
Бош эмес ишкердик -
Ал - Жубайым!
(Мисалы, муштум бир колун кысып, сөөмөйү жулам жана аларды биринчи эки катарга айланып - бир жолу, андан кийин - башка).
3-мисал.
Кирпи, кирпи, каякта жашайсыз?
( "Тикенек", кулпу, анын бармагын Камбиас көрсөтүү)
Мен чытырман токойдо жашайт!
(Тытып кол коюп жана чырмалыша төбөсүндө турса, колун өзгөртүү)
Кирпи, кирпи, сен бул калппы?
( "Тикенек" шоу кайрадан)
норка аюу алма!
(Камералуу муштум боюнча Нок),
Мен алма бөлүп берет,
(Өндүрүү сол оң курма өтүнүч жарып)
Алардын таррасанын тойгуз!
(Курма өзгөртүү сыяктуу эле).
орто топтогу балдардын кыймыл-көндүмдөрүн өнүктүрүү гана манжа гимнастика эмес, ошондой эле башка иш-чаралар да кирет: куушуруп блокторун, ылай же пластилинди моделдөө, карандаш менен сүрөт, арыздарын аткаруу кагаз, балдардын чыгармачылык жаңы динамикасына жана өнүктүрүү - кум терапиясы элементтери.
жашы дал келбейт сүйлөө өнүгүшү денгээли бар балдар үчүн мындай класстар тажрыйба жана курдаштары менен кармаш үчүн көп жолу болуп саналат. Курстар мугалимдер окуган - бул абдан жакшы, ал эми бала үйдө болгондо, теке, бул оюн сабактар жана пайда жана кубаныч алып келет, анткени, аны менен бирге иштеп ар кандай мумкунчулугунузду текке кетирбениз. Мисалы, бала менен үйдө билим жана жагдай-балага кам катыша албайт, улам болсо, анда, бул машыгуулар милдеттүү болуп саналат. Эгер кайсы бир окутууну же атайын билимди талап кылбайт, анткени ата-энелер, аларды үйрөнүү кыйын эмес. Бул жөнөкөй, кызыктуу жана жеңил болот.