Ар бир жаш эне өз баласын курчап турган көп суроолорго кыжырдантып. Ал жейт, ал буга чейин ал жана башкалар, отуруп баштаган болсо, анда эмне үчүн, кандай жакшы билет Айрыкча, тажатма үн улуу муундун Ohana бала отуруп алып, өз алдынча иш-аракет жасай баштоо үчүн убакыт керек болчу. Бул жерде менин апам күч менен алардын бала үчүн, эмне али келе элек окута баштайт жок болсо, анда бала отурган эмес, эмне үчүн тынчсыздана баштайт. негизги нерсе эч нерсе эмес экен! Биз түшүнгөн, бала отуруп жатканда, же жокпу, бул маселеде жардам керек.
Бала канчалык отуруп ээ болушу керек эле?
кадимки статистика тарабынан Жашы ченемдери - ар бир эненин негизги баш оору. кичинекей бир тынчсыздануу бир жолу бул ченемдеринен наристенин иштеп четтөө. Ал кандай гана көптөгөн догдурлар түшүнбөй ата-айыктыра алган эмес, алардын жарымынан көбү дагы деле алардын тукуму өнүгүүсүн тездетүү үчүн да аракет кылып жатат. Албетте, бала, зарыл болгон жардам берүү. эч кандай жамандык кылба, - Бирок, бул негизги кагидасы сактоо үчүн өтө маанилүү болуп саналат.
Бала жарым жыл отуруп келбесе, бул сигнал үчүн эч кандай себеп жок. Көпчүлүк балдар, 7-8 айдан кийин гана бул иш-аракетти алсак, алар ал үчүн денелик жактан даяр экенин сезип калат. Биз олуттуу өзүнчө сиздин баланын ден соолугуна терс таасирин тийгизип жаткан бул жараянды, жаракат алуу коркунучу боюнча ата-энелер, тездетүү үчүн аракет кылып жатышат. бул спорт менен машыгуу ар түрдүү бекемдөө менен бул сиздин сүйүктүү бала жардам берет гана нерсе.
бала отуруп кантип үйрөтүү керек?
так бүгүн же жокпу орундуу улак суроонун жообу жок. беш ай, сиз омурткасына Кыйын болбоосу үчүн, кайра бир аз жөлөнүп, башын тизесине коюп, баланы сактап башташы мүмкүн. Бул учурда бала жактырбашы жок болсо, андан кийин 2-3 жумадан кийин Ирандын ортосунда жамбаштап мамлекет бир аз убакытка кетип башташы мүмкүн.
Убакыттын өтүшү менен, курал-жарак таянып, текшилёё бала өзү отуруп үйрөнүп жатат, жакын кызматынан аракет. Ал мындай аракеттерди эмне кылып жатканын көрүп, анын ийгиликтери балага жардам берүү үчүн бир сигнал экенин карап көрөлү.
Азыр биз көнүгүү аркылуу отурган баланы кантип карап. Алардын айрымдары төмөнкүлөр:
- Анын ийнине анын курсагына сиздин баланы коюп жана жай тегерегинде. бир багыттагы биринчи учурда, андан кийин карама-каршы багытта. Сиздин башым айланып эмес, сак болгула.
- туугандарынын бирөөдөн жардам чакыруу жана бир колу менен баланын билектерин алып, башка ladyzhki менен бешикте аны титирей баштайт.
- бала, аны менен бетме-күйгүзүү, колуна, аны алып, бир аз колун багыт берүү, аны алмаштырышат.
Ошентип, бала бир же эки жолу менен отуруп үйрөтүү үчүн кандай ийгиликке чыдамдуу болууга жана коюшун эмес, аракет үчүн күмөн. Эгер бир нече көрүүгү жардам көрөлү:
- бала тарапка түшүп эмес, анын тегерегиндеги жаздыкты төшүмө коюп бычакты;
- салмактуулукту сактоо үчүн баланы үйрөтүү үчүн, Анын сүйүктүү оюнчуктарды пайдалануу. бир отурган абалда аларды жардам бергиле, бала кармап жатканын унутуп калат. Демек, бул кыймыл бекемдөө болуп калат;
- бала колуна таянып көнгөн болсо, анда ошол эле оюнчуктардын жардамы менен ага жардам берет. бала, анын курал-бошотот жана аларды сунуп үчүн, бир тараптан экинчи тарапка аларды жылдыруу;
- Сиз таянчыктардын катары кол менен болот отуруп үчүн кайсы бир улак кала турган болсо, жакшы.
Канча бала отуруп алат? эч ким, эркин бул жолу жөнүндө бир беткей жооп, анткени ар бир баланын өнүгүү. Сиз алты ай күкүм жаздыкка ортосуна отуруп баштады, анда омуртка перегрузки качууга беш мүнөттөн ашык эмес жерде аны сактоого аракет кылышат.
Көптөгөн ата-энелер бала катуу отуруп эмне жөнүндө кызыкдар. бала 8 айдан ашык болсо, доктурга көрүнүп себеп. Анын жашы кичүү болсо, анда эч нерсе эмес. Бирок убакыттын өтүшү менен ал, же аз жардамы менен түз отуруп үйрөнүшөт. Баарынан маанилүүсү, бардык башталыштарына баланы сактап, аны менен ойноп, көп пикир. Анан үй-бүлөсү менен иштеп чыгуу жана гармониялык сапаттарын өсө берет.