убакыт талаптар мектепке чейинки билим берүү мекемелеринин кызматкерлери окутуу жана ушул маалыматты жаңы ыкмаларын издөөгө сүрүүдө. Бул анын кызыкчылыгы, жөндөмдүүлүктөрүбүздү, чыгармачыл каалоо ачып ар бир балага жекече мамиле зарылдыгы менен шартталган. Бул талапты ишке ашыруу үчүн бир жолу бала бакча интегралдык сабактарды киргизүү болуп саналат.
Кандай "интегралдык класстарды" деген эмнени билдирет?
комплекстүү иш-түшүнүгү бирин-бири кайталаган жана кошумча болуп, ал үчүн бир катар иш-чараларды колдонуу менен, белгилүү бир теманын өзөгүн чечүүгө багытталган ыкмаларды камтыйт.
толугу менен жана абдан теманы иштеп чыгуу, ал эми минималдык узактыгы аракеттенем - мектепке чейинки класстарга бирдиктүү технология негизинен мектепке чейинки билим берүүнүн негизги милдетти аткарууга мүмкүндүк берет. Бул балдар жана ушундай эле башка иштерди аткаруу үчүн көп убакыт кетип Ашыкча жүк жана иш жүктөбө берет жөө жана ачык оюндар. Мындан тышкары, ал мектепке чейинки баланын биз алдынкы иш билгендей, бир комплекстүү иш болуп, үйрөнүүгө түрткү боюнча оң таасир түздөн-түз жаңы материалдык-техникалык жабдуу оюн элементтери менен балдардын активдүү киргизүүнү камсыз тышкары, бар.
Мектепке чейинки бирдиктүү класстардын максаттары жана милдеттери
Бул курактагы балдар үчүн жеткиликтүү көркөм, көркөм өнөр, оюн, - интегралдык класстардын максаты иш менен айкалыштыруу боюнча түшүнүк, объектти же кубулуштун түрдүү, акылдуу изилдөө болуп саналат.
мектепке бирдиктүү класстардын милдеттери төмөнкүлөр болуп саналат:
- дүйнөнүн бир тараптуу кабыл түзүү;
- өз алдынча өнүгүү жана жаңы маалыматтарды колдонуу көндүмдөрүн иштеп чыгуу;
- кооздук, чеберчилик, пайда баланы таанышуу;
- чыгармачылык жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү.
комплексинин комплекстүү иш менен айырмаланып,
интегралдык мугалимдер менен бирге эле комплекстүү изилдөө колдонулат. Бул эки ыкмалары көп окшоштуктар бар - алар тематикалык жана ар түрдүү иш-чаралардын жүрүшүн кирет. Бирок, ошол эле учурда бир дагы ар тараптан жана толук түшүнүү үчүн башка сабактар менен алынган маселелерди жана суроолорду киргизүү байланыштуу ар тараптуу иш менен камсыз кылууда.
негизги айырмачылык комплекстүү иш ар кандай иш-чаралар үчүн өзүнчө өтө татаал экенин жатат, жана комплексинде алар ачык жана кошумча болуп саналат.