Бүгүнкү күндө мектеп программасы, адатта, баланы окутуу, алар оор милдетти туш окутуу-жылдын башынан бери токтоп мектепке чейинки балдардын ата-энелери коёт. бөлүп алып, таанып-билип, ага жашар баланын жөндөмдүү болушу керек заттар тизмеси адаттагыдай эсептери, саны бир бөлүгү болуп саналат. балдарга жараянынын курамын үйрөтүү абдан узун жана чыдамдуулук жакшы зарыл.
Сиздин баланын алкагында үйрөнө алышат?
негизги кыйынчылык бул курактагы балдар мисалдар жана бирикмелер жөнүндө маалыматты көп кыйын болуп жатат. Башка сөз менен айтканда, түзмө-түз манжалары менен көрсөтүүгө болот.
Эгер балдардын саны түзүлүшүн билүүгө жардам бере ала электе, көптөгөн жөнөкөй буюмдарды даярдоо: чели, топторду, калем же карандаш. Ошондой эле, сиз санап отун терип, иш менен камсыз кылуу дүкөндө сатылып алына турган же, аны эмне болот сан үй-карталарын келүүгө жардам берүүдө. Бул жерде балдарды бир бөлүгү санын кантип түшүндүрүүгө үчүн бир нече мүмкүнчүлүктөр бар.
- Мисалы, тобурчактын 13 даана. Сиздин милдет 13 санын билдирет деп баланы көрсөтүп, ал эми 10 жана 3. саны Ошондо ондогон колбача тандап, үч колбача-өсүп кайрадан болот. Кийинки үч курамы, ошондой эле бир-эки бөлүнүшү керек болот мектепке үчүн шоу.
- баланын номерин түшүнбөй калса, аны бул санын "сезип" бергенге аракет кылабыз. Мисалы, үч карандаш жайган. Биринчиден, жанында эки тарапка жана мындан ары бир аз койду. чакан санап бер. саны үч бир жана эки турат түшүндүргүлө. Андан кийин өз-өзүнчө ар бир калемди жатып, санап көрөлү. үч жолу бир эле учурда үч экенин түшүндүргүлө.
- Көп жолу бала бөлүгү саны, жөнөкөй күнүмдүк маселелерди муну кантип түшүндүрүп берет. тамактын алдында, улак тарелка өздөрү (үч үй-бүлө өзүнө алууга) жаюу үчүн болсун. Алгачкы бир гана берип, андан кийин ал дагы эле жетиштүү эмес канча суроо. Ошентип, ал мектепке чейинки саны курамы менен түшүндүрүүгө болот.